关于那件事

    說到寫作自然要談另一段往事。年齡尚小的我，對於課業一向不重視，家人也開放的很，並不像傳統的華裔家庭，重視各項考試分數，把孩子當學奴操。這自然有利弊，就暫且扯開話題談談另一段過過去吧。

   母親喜歡打麻將，但其實不是好賭，是享受和三朋好友歡聚的時間，大家在將桌上聊近況聊八卦，甚至大談禁話。這時候各家小孩相聚歡，大家泡在一起打鬧。恰好我有位好友住在這附近，所以每每想到他，就會去找他玩耍。他會出來玩個十來分鐘，然後被母親拖著拉著像殺牛似的，拽進屋裡學習。但更好笑的是，我們這群沒眼力的屁孩，竟然就這樣待在別人家玩鬧。跳繩、跳格子、玩飛機棋、大富翁等能給想到的，都少不了。他中間偶爾會偷摸魚，出來摻和，但很快的又被母親拉走了。現在想起來，那位母親心里，是否很討厭我們這群有眼無珠的死小孩呢？

    回到主題，被放山教育的我，得利的科目自然就是華小最重視的中文了。一切用中文的科目，幾乎難不倒我，道德教育甚至可以得滿分，老師們還因此把10分抽出來，換成平時表現。說白了，就是喜好題，看誰不順眼，就給個一兩分，從此我就再也沒拿過滿分，但9字開頭是一定的。

那時候對學習這件事感到模糊，上補習班都在幹別的事。中文只能說是拿手的科目，要說喜歡可能就是科學了，小孩都充滿好奇心啊！

    巧緣機遇，有次教中文的班主任修了幾個星期的產假，來了個溫文儒雅，頗有氣質的代課老師。她重視每位學生，在課堂上都說正面激勵的話，課後還會在偶遇的路上坐下來和你談心。人生第一次有人告訴我，你中文不錯！甚至因為我作文里一句無心的自白，在畢業報上回文。原來我也可以像名次靠前的同學，也有被肯定的權利，這件小事，像為我的心窗拉開了布簾。因此激發了愛好寫作這件事，當時候還有個渺小的傻志，希望將來可以成為讓她驕傲的名作家。這方針很快就被中學的環境抹殺了，但至今，仍然依存在我記憶深處的寶盒中，但鑰匙丟了，所以應該是永遠都打不開了吧！我那小小的傻志！